VR动物科学馆教学系统 星慧数字详细介绍

3D动物科学馆教学系统兽医动物解剖课是一门理论够，重实践的学科，因为要接触很多动物的解剖实践，受成本限AR动物解剖3d软件制，由于动物有机体不能长久保存，又要考虑生物安全和环境保护问题，解剖结束后就要对动物尸体进行无害化处理，既增加教学费用支出，又造成资源的浪费。

vrAR动物解剖3d软件软件在解剖学教学中的不足 虽然vr教学具有诸多优势，但是不可否认传统的教学方式仍是目前农林高校动物医学专业的主要教学形式。传统的实体动物教学与VR教学相比具有以下几方面的优势：1.提供了更多师生互动机会，提高了学生的表达能力。传统的授课过程中，教师会先亲自详细讲解和示范一遍，然后让学生自己操作，期间会一直在学生间游走，对学生的操作进行观察与指导，及时解决操作中遇到的问题，对大部分学生提供的一些共性问题，也可以及时集中解答。该过程中不仅锻炼了学生对事件的描述和表达能力，也增进了学生和教师之间的情感。而vr教学主要以计算机为主体来构建动物模型，使学生通过视觉、听觉、触觉等感官的模拟对动物的实体解剖，所有的操作步骤都是基于程序设定依次进行，整个过程基本都是学生自己参与。

兽医学动物解剖平台系统是将大量真实动物AR动物解剖3d软件标本数据信息利用数字化技术进行整合重建的三维立体结构图像，配合畜牧兽医专业教育改革发展的新趋势和新要求，坚持与时俱进、力求创新，以“互联网+”教育的数字化创新发展，充分运用AR、VR、人工智能等新技术，融合实操性更强的数字内容，推动传统课堂教学迈向数字化教学与移动学习的新时代。

VR 虚拟仿真技术依托虚拟现实、计算机、人机互通、网络等技术，构建出高度真实的虚拟环境和操作对象，打破传统的课堂理论教学和实践教学模式，运用虚拟仿真技术把动物体通过 3D 动画的形式呈现在学生面前，不但提高了学生的学习兴趣，而且通过操作软件可以对动物体反复解剖、观看对比，使难以记忆的知识变得容易。学生也可以利用 VR 虚拟仿真技术软件进行动物“现实解剖”测试，结束后系统会对学生的操作过程进行打分，促进了学生学习的主动性，从而大大提高教学质量。

3D动物科学馆教学系统河南星慧数字推出的动物医学虚拟仿真软件，由高等院校精品课程相关负责人、医学院相关兽医学教授制定实训内容，依照教学大纲、参考教学经验精心设计，内容科学、操作规范，学生直接面对仿真实物，形象直观。本软件的应用，使学生脱离实验室也可以随时进行动物解剖学习，提高了学习质量，界面友好、实验指导信息丰富，操作中实时提示相关仪器的名称、功能、操作方法等信息，指导学生完成实训内容。

3D动物科学馆教学系统计算机已成为人们生活及工作中不可缺少的工具，影响着人们的生活、娱乐、工作、沟通及学习等，给人类社会带来了翻天覆地的变化。虚拟仿真技术是基于计算机技术而发展起来的，其通过模拟并仿真现实世界可为用户创造一个类似于现实社会的环境，以让用户能够切身感受现实世界。